游荡的生活日记10

马德(dé )保从讲台(tái )下搬出一叠书(⛹)，说：这是老师写的书(🍪)，每个人一本，送(sòng )给大家的。然(rán )后一本一本发，诧(chà )异(📍)这两(liǎng )百本(🚖)书生命力(🐕)顽强，大肆(sì )送人(rén )了还能留(⏫)下这么多。社员(🎅)拿到(🗃)书，全(🥑)体(🛫)拜读，静得吓人。马(mǎ )德保见大作(🈳)有人欣赏，实(shí )在不忍心打(dǎ )断，沉默了几分钟，忽然看到(dào )坐在角(jiǎo )落里一个男生一(👆)目十(shí )页，唰(shuā )唰(shuā )乱翻。平常马德保也是这么读书的，今天不同，角色有变(🚒)化，所(🛬)以心里说不出(chū )地难过。可书已送人，自(🌵)己又(yòu )干涉不了(⛱)，好比做(💑)母(🔞)亲的看见女(🚋)儿在亲家受苦。马德(🏮)保实在看不下去，口头暗示说(shuō )：有些同学(🛍)读书的习惯十分不好，速度太快，这(🔜)(zhè )样就不能体会作者着笔的心(xīn )思(sī )，读书要慢。

电话挂断(🍣)，霍祁然重新发动车子，刚要驶离，手机(jī )却又一次(cì )响了起来。

他给李思雨留了(🐻)最后一条(🔜)路(🐩)，用那个办(🆒)法，可(🌭)以压(🎌)制住狂暴的(de )许城(🏣)。

这些东西明(🐭)明都应(⚾)该是属(🕒)于她(🛶)的啊！怎么能给张秀(😕)娥呢！

傅城予(🌬)听了，转头看了她一(🚵)眼，我看起(🚻)来像生(shēng )气？

林(lí(🍗)n )夙的车从大门(mén )口(kǒu )驶(shǐ(📓) )入(🐃)，慕(mù )浅眼看着自己再熟悉(xī )不过的花园和洋楼，一时还是生出了些(🤫)恍惚感。

主动光头的人往往引得被动光头的人又(🤧)羡又气。我那位光头(tóu )朋友所(🥫)在的(🛰)(de )区中里(👄)有(yǒu )一(🍈)位(wèi )光(🖲)头生物(👽)老师，时任教研组(🚰)组长(🕒)(zhǎng )，明白从在胚(pēi )胎内如何成型(🧔)到如何变(biàn )白及的结构组成(chéng )等等(📮)一系列科学(xué )理论知识，但无可(🌲)奈何就是(shì )挽留不下自(zì )己的。他管(guǎn )一(yī )群调皮(pí )学(xué )生心力交瘁(cuì )，不幸三十(shí )而秃，且一秃再秃，不(bú )到一年，跟罗纳尔多似(🍪)的，于是只好以帽子和假发维生。自我那朋友(yǒu )后，学校里一下(xià )冒出八颗(kē )光头，因此生物老师抛掉假发(fā )，挤在里面，被迫(pò )成为潮流的先驱。

张秀娥忍不住的赞叹了一句：春(👸)桃，还真是(shì )有(🏅)你的！

张秀娥当下(xià )就道(🔺)：我的意思(sī )？(🏭)我(🌀)的(🧐)意思是要么(🥚)张(🅿)大湖根(gē(🚐)n )本就没送(sòng )宝儿回来，要么是宝(🕎)儿在张家出了什么事(🏧)儿(🖱)！这整(zhěng )个村子里面，有几个人敢溜到你(😂)那院(yuàn )子里面找麻烦？谁不知(zhī )道我派了(🥒)人(😗)在你的身边(🤧)？(👻)那么多人都没(🐷)(méi )瞧见宝儿，那(🏤)就说明宝儿根(gēn )本就没被(⏬)送回来！