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为促进素(sù )质(zhì )教育的发展，提高学生日后竞争生存的能力，丰富(🔣)学生的课(🌅)余(🌀)生活，进一步增(🏋)加(jiā )学(xué(🍰) )生对学习的兴趣(👁)，进一(yī )步使学生从课堂内走向课堂(🏬)外，并提高学校的教学成绩(jì )，便于让老师掌握学生的(🍓)课(⌚)外兴趣(🙃)和自(zì )身特长，也让(🎲)学生了解(jiě )自我的(😙)潜力，更好地发掘(🤤)。学校响应了(le )市政府市教委(🏩)应(yīng )试教育(🛫)向素质教育转轨的号召(zhào )，放开手脚，大胆(🍻)(dǎn )创新，为学生在课外(wài )开(🖲)辟(pì(💘) )了一片广阔(kuò )的(🍺)属于自己的天空，让(rà(🐑)ng )学生自(🎓)由(💽)自在地翱(🖇)翔(xiáng )，锻炼自己(👍)的翅(🥣)膀(bǎng )，磨炼自己(jǐ )的心智，丰(fēng )富自(🥧)(zì )己的生(💬)活，巩固(🧣)发展自己的特长，让学生在日后走出校园踏(tà )上社会(huì )后有与人一(yī )拼的竞争实力，更好(❕)地(👰)建设祖(🦎)(zǔ(🏁) )国，学校组织了一(😷)些(xiē )兴趣小组。

景厘一面缓慢地咀嚼米饭，一面思(sī )索着她刚刚那个笑容的含义。

聂远(yuǎn )乔(👡)笑了下来：同是(🏸)客(kè )人，你擅自(😞)为秀娥做主怕(pà(🧟) )是不好吧？

送了这么久，其实也不简单(dān )，就算(suàn )是(shì )天气(🍭)冷也要按时送到(💜)，一天都没(méi )得休息，如今不用送正好。

慕浅飞快(kuài )地瞥了(le )一眼他的背影，又收(shōu )回视线来(lái )。

不用了，这没什么(me )大不(bú )了，回家换就(jiù )可(🏊)以了。她赶(gǎn )紧说。

慕浅松了(le )松肩，道(🃏)那就不关我的事(shì )了，我这个人啊，最喜欢看别人自(📉)讨没趣了。

没事(🎾)。宋垣(🌭)拍拍(pāi )那人(rén )的肩(〰)膀，见张雪岩还在笑，忍不住摇头(tó(🏍)u )，弯腰(🐮)把她拽(🤫)起来，笑了这么久(🚔)，肚子(zǐ )不疼？

拍了拍穆雅的肩膀，咱们(men )谁跟谁，客气什(🛠)么(🔐)？